Эффективны ли аудиоуроки по английскому

Бывает ставишь видео-урок, готовишь тетрадку и ручку, вникаешь в материал, но в информационные перерывы так и норовишь переключиться на рутинные дела.

Материал всё ещё воспринимается, новое отмечается, но что происходит на экране — неизвестно. Восприятия на слух достаточно.

Натренируйтесь понимать носителей английского: https://bistrocinema.com/

Поэтому аудио-уроки не уступают видео. Они обеспечивают ученика любого уровня необходимым: комфортом, интересом и результатом.

Комфортное обучение

Складывается из полной свободы в выборе времени и места для обучения. Возможности ограничены лишь моделью используемых наушников. Дополнительно:

• записанный материал можно смотреть повторно;
• получение знаний совмещается с другими делами;
• отсутствие изображения на экране экономит заряд;
• ограничение аудио-дорожкой даёт большую мобильность и незаметность обучения.

Таким образом, аудиоматериал выигрывает не только у классических занятий, но и у популярных видеокурсов.

Интересный материал

Материал, изначально подготовленный только для прослушивания, характеризуется несколькими особенностями:

• речь более выразительная и структурированная;
• количество «воды» снижено до минимума;
• общий поток информации часто разбавляется фактами, примерами, лайфхаками.

Для потребителя аудио-формат проще, но для преподавателя требует куда большей подготовки и креативности в преподнесении материала.

Результативное образование

В погоне за комфортом и интересом главное — не потерять саму суть образования. Приобретение нового навыка. Использование аудио-уроков достижению этой цели не препятствует.

1. Информация преподносится с учётом необходимости в повторении, систематичность подхода сохраняется.
2. Присутствуют задания для самостоятельной работы после каждого смыслового блока. Формат позволяет также озвучить ответы к заданиям в следующем уроке.
3. Материал от урока к уроку усложняется — если становится сложно, значит, нужно повторить старые уроки. Но если получается понимать все слова преподавателя — прогресс в освоении языка однозначен.
4. Сильнее всего развивается восприятие речи исключительно на слух — так, как мы общаемся с иностранцами в путешествиях и других ситуациях.

Таким образом, результативность обучения остаётся высокой, что не исключает пользы прибегания к другим инструментам обучения.

Итоги

Несмотря на меньшее количество аудио-занятий в сравнении с видео, их эффективность ничуть не меньше, а комфорт даже выше. Важно найти харизматичного преподавателя с хорошей речью и подобрать материал по уровню. В этом мы поможем.